Citat:
|
Da treba biti praktičan to je tačno ali u ovom slučaju treba uzeti u obzir i autora ove teme. Da podsetim još jednom jer je njegova budućnost u pitanju. Dečko završava srednju školu i namerava da se upiše na fakultet, po mogućnosti neki na kome će nešto naučiti iz programiranja.
|
A kakve to veze ima sa bilo čim ? Kada kažem treba biti praktičan, to znači da treba ići ka onome što donosi korist u kraćem roku. Dakle, treba se prvo osposobiti za razvoj poslovnih aplikacija koje uvek mogu da donesu neke pare, nasuprot igrama koju treba žestoko da u5ere da bi nešto zaradile, a složili smo se da je VB za to praktičniji. E kad se tome doda da se i u VB-u mogu sasvim lepo praviti igre, onda dolazimo do toga da i VB može biti dobar izbor za jednog početnika. Ništa više, ništa manje od toga.
Citat:
|
Treba li pored svega da pominjem i činjenicu da Visual Studio košta i da će uvek koštati a da je za C i C++ uvek moguće naći besplatnu alternativu i način za razvoj. A neka mi se bar neko na ovom forumu pohvali da ima legalizovan Microsoft-ov Visual Studio!
|
Predpostavljam da nisi čuo da je Visual Basic 2005 Express besplatan ? I još ima tehničku podršku i sve ostalo što ide uz to.
Citat:
|
Bilo kakva „genetika“ sa C ili C++ bibliotekama je skoro neupotrebljiva kada ispod svega toga „radi“ traljavi MS linker. Čak i da je u pitanju klasično „pozivanje“ ultra-mega-giga brze C++ funkcije iz VisualBasica linker je taj koji upropasti celu stvar tako da realnog ubrzanja ni nema. U ovakvoj situaciji važi ono pravilo „ko ne plati na kompajleru plati na linkeru“
|
Jel ovo iz iskustva ili samo nabadaš nešto što si pročitao iz knjiga ? Pitam zato što moje iskustvo govori drugačije.
Citat:
|
A i pored svega toga postoji još jedno mnogo konkretnije pitanje a to je čime nastaviti učenje posle „Hello world“ programa.
|
Kalkulatorom
Citat:
|
Što se tiče tutorijala početnički tutorijali su čak mnogo problematičniji od naprednih jer zahtevaju poznavanje dobrog pristupa prenošenja znanja sa eksperta na nekoga ko nikada u životu nije čuo za reč sintaksa. Svako ko je nekada pokušao nekom srednjoškolcu da objasni šta su recimo integrali ili funkcije zna o čemu pričam!
|
Sve ovo može da važi i za bilo koju knjigu i eto, opet smo na početku.